ПОС

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Презентация XIX Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия»

вкл. .

россия30 марта в 15:00 в онлайн-формате в группе Общественной палаты

Санкт-Петербурга «ВКонтакте» https://vk.com/opalataspb состоится презентация XIX Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия» https://moyastrana.ru/.

Конкурс проводится с 2003 года и является многолетней гражданской инициативой, направленной на создание условий для формирования гражданской идентичности, активной и ответственной позиции в решении локальных проблем социально-экономического и пространственного развития территорий, укрепления государственного единства и целостности России. Количество участников 2021 года – 91 147 человек из всех регионов Российской Федерации и 24 иностранных государств. С 2019 года Конкурс входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Победителям присуждаются гранты на реализацию проекта и денежные премии. В Конкурсе могут принять участие молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет (школьники, студенты, аспиранты, молодые ученые и специалисты, общественные деятели и предприниматели). В тематической номинации «Детские Народные сказки» работы принимаются от детей до 13 лет. Номинация «Моя педагогическая инициатива» не имеет возрастных ограничений.

Заявочная кампания Конкурса продлится до 24 апреля 2022 года.

Приглашаем всех желающих 30 марта в 15:00 подключиться по ссылке https://vk.com/opalataspb для просмотра презентации.

Призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку

вкл. .

Поздравляем призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку: Пименову Екатерину и Пшеничную Валерию! Заключительный этап прошел в Нижнем Новгороде с 18 по 21 марта. Мы гордимся нашими ребятами и их успехами в изучении французского языка! Молодцы!!!

всерос фр

Биологические дебаты

вкл. .

В рамках работы над Индивидуальным итоговым проектом 9-х кл. Анастасия Рыбакова организовала в нашей школе биологические дебаты, в которых участвовали три команды из 9, 10 и 11 классов.

Видео дебатов можно посмотреть здесь.

Команда 9-х классов: Варвара Горнушкина, Настасья Дианова, Степан Григорчук.
Команда 10-х классов: Валерия Михеева, Мария Валентюк, Георгий Лишкевич.
Команда 11-х классов: Александра Калашник, Ульяна Мигалкина, Ирина Проняшкина.

Тема дебатов настолько поражает воображение, что в обществе ещё не сложилось отношение к ней. Это тема редактирования генома живых организмов, в том числе и человека.

В 2020 году две исследлвательницы: Дженнифер Дудна и Эммануэль Шарпантье были удостоены Нобелевской премии за открытие, которое может очень сильно изменить наше будущее. Это технология, позволяющая очень точно вырезать гены из ДНК, менять их на другие, то есть изменять наследственных информацию, хранящуюся в святая святых - молекулах ДНК.

Ребята заранее подготовились к ВОПРОСАМ об этнической стороне технологии редактирования генома. Каждая команда становилась то докладчиков, то оппонентов, то рецензентом. Ребята соревновались не только в знании вопроса, но и в умении анализировать выступление, учились полемике.

В Жюри присутствовали:  специалист по молекулярной биологии иэ университета ИТМО Гандалипов Э.Р., методист по инновационной детельности школы Кусто Афанасьева А.А., педагог-психолог школы Кусто Романова Т.В., учитель обществознания и права, специалист по проведению дебатов Розов И.И.

Атмосфера дебатов захватила каждого участника. После окончания и ребята, и члены жюри очень высоко оценили организационную работу Анастасии Рыбаковой.

дебаты дебаты1

Еще статьи...